ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
- ΓΕΝΙΚΑ
| ΣΧΟΛΗ | ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ | ||||
| ΤΜΗΜΑ | ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ | ||||
| ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΜΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΛΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ | ||||
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΔΟΠ213 | ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | 2ο ή 4ο | ||
| ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ IΙ | ||||
| ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται σε διακριτά μέρη του μαθήματος π.χ. Διαλέξεις, Εργαστηριακές Ασκήσεις κ.λπ. Αν οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται ενιαία για το σύνολο του μαθήματος αναγράψτε τις εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας και το σύνολο των πιστωτικών μονάδων |
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ |
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | |||
| 5 | 3 | ||||
| Προσθέστε σειρές αν χρειαστεί. Η οργάνωση διδασκαλίας και οι διδακτικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται περιγράφονται αναλυτικά στο (δ). | |||||
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
γενικού υποβάθρου, γενικών γνώσεων, ανάπτυξης δεξιοτήτων |
ΓΕΝΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ | ||||
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ: | ΟΧΙ | ||||
| ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: | ΕΛΛΗΝΙΚΑ | ||||
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | ΟΧΙ | ||||
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | https://eclass.unipi.gr/courses/ODE494/ | ||||
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
| Μαθησιακά Αποτελέσματα | |
| Περιγράφονται τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος οι συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.
Συμβουλευτείτε το Παράρτημα Α
|
|
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
|
|
| Γενικές Ικανότητες | |
| Λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές ικανότητες που πρέπει να έχει αποκτήσει ο πτυχιούχος (όπως αυτές αναγράφονται στο Παράρτημα Διπλώματος και παρατίθενται ακολούθως) σε ποια / ποιες από αυτές αποσκοπεί το μάθημα;. | |
| Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις Λήψη αποφάσεων Αυτόνομη εργασία Ομαδική εργασία Εργασία σε διεθνές περιβάλλον Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών |
Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης …… Άλλες… ……. |
|
|
- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
| Το μάθημα «Λογιστική και Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΙΙ» στηρίζεται σε έννοιες που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος «Λογιστική και Χρηματοοικονομική Διοίκηση Ι» και εμβαθύνει σε γνώσεις οι οποίες είναι απαραίτητες στη κατανόηση της ροής των κεφαλαίων, της διαχείρισης του κινδύνου και της αποτίμησης με στόχο τη λήψη σωστών διοικητικών αποφάσεων. Στη σύγχρονη πολύπλοκη πραγματικότητα η σωστή διαχείριση των κεφαλαίων είναι μια απαραίτητη δεξιότητα. Η σωστή διαχείριση των κεφαλαίων απαιτεί ολιστικές γνώσεις σε διάφορα πεδία και αποτελεσματικές επενδύσεις οι οποίες θα χρηματοδοτήσουν τις ανάγκες και τις επιθυμίες για μια μακρά περίοδο δεδομένου ότι τα νέα χαρακτηριστικά της σύγχρονης εποχής, η υπερχρέωση και επιμήκυνση της ζωής (longevity), απαιτούν συνετές αποφάσεις και γνώσεις. Στον χώρο της προσωπικής χρηματοοικονομικής (Personal Finance), αλλά κυρίως στην χρηματοοικονομική των επιχειρήσεων, οι απαιτούμενες γνώσεις για αποτελεσματικές οικονομικές και επιχειρηματικές αποφάσεις προέρχονται τόσο από το γνωστικό αντικείμενο της Χρηματοοικονομικής όσο και από το γνωστικό αντικείμενο της Λογιστικής.
Στη θεματική ενότητα της Χρηματοοικονομικής στην πρώτη διάλεξη θα εξετασθούν οι επιπτώσεις της πανδημίας στην παγκόσμια και εγχώρια οικονομία. Στην δεύτερη διάλεξη θα αναλυθούν εκείνες οι έννοιες που είναι απαραίτητες για την αποτελεσματική λειτουργία της επιχείρησης όπως η καθαρά παρούσα αξία, η ανάλυση νεκρού σημείου, η εκτίμηση του κόστους του κεφαλαίου κλπ. Στο θεματικό πεδίο της Λογιστικής έμφαση δίνεται σε θέματα χρηματοοικονομικής λογιστικής που σχετίζονται με τη λήψη αποφάσεων στο χώρο των επιχειρήσεων όπως η κατανόηση των κανόνων αποτίμησης και παρουσίασης των βασικών περιουσιακών στοιχείων των οικονομικών μονάδων (πάγια και αποθέματα), οι κανόνες αναγνώρισης των εσόδων καθώς και η ανάλυση της κατάστασης ταμειακών ροών. Βασικός μαθησιακός στόχος είναι η κατανόηση και χρήση πληροφοριών από τις οικονομικές καταστάσεις. Τέλος, παρουσιάζονται έννοιες που σχετίζονται με τη διαχείριση των κερδών και την αποτίμηση των επιχειρήσεων με τη χρήση των λογιστικών αριθμών. |
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ. |
Διαλέξεις σε τάξη | ||||||||||||||||||||||
| ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές |
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Διδασκαλία και στην Επικοινωνία με τους φοιτητές | ||||||||||||||||||||||
| ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας. Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ. Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης σύμφωνα με τις αρχές του ECTS |
|
||||||||||||||||||||||
| ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες Αναφέρονται ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές. |
Η αξιολόγηση στηρίζεται 100% στην τελική εξέταση η οποία γίνεται στα Ελληνικά. Η τελική εξέταση συνήθως περιλαμβάνει Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής ή/και Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης και Επίλυση Προβλημάτων/Ασκήσεων.
Τα κριτήρια της αξιολόγησης του μαθήματος ανακοινώνονται στο περίγραμμα του μαθήματος το οποίο μοιράζεται στην τάξη ή/και αναρτάται στην ιστοσελίδα του μαθήματος. |
- ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
– Προτεινόμενη Βιβλιογραφία:
– Συναφή επιστημονικά περιοδικά: European Accounting Review, Accounting Review, Journal of Accounting and Economics, Review of Accounting Studies, Journal of Accounting Research, Journal of Finance, Journal of Corporate Finance |
